2013年4月16日下午2時，西安醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院蘇興利院長帶隊、周連鎖副院長、二附院嚴喜章副院長、教學(xué)科杜夢云科長、教學(xué)督導(dǎo)組專家白惠民教授、何慧琳教授、荊亞茹教授等一行八人蒞臨我院督導(dǎo)實習(xí)生、見習(xí)生教學(xué)工作。此次督導(dǎo)工作分為現(xiàn)場觀摩外科教研室和內(nèi)科教研室見習(xí)課、分別召開實習(xí)生和見習(xí)生座談會、總結(jié)反饋三個部分進行。
第一部分：現(xiàn)場觀摩見習(xí)課
臨床醫(yī)學(xué)院蘇院長、周副院長、嚴副院長、教學(xué)科杜老師分別觀看了內(nèi)科教研室梁崇尚老師、外科教研室鄭康老師的見習(xí)課。課上老師先給同學(xué)們講解專業(yè)知識，然后帶同學(xué)們看望病人，指導(dǎo)學(xué)生體格檢查、如何采集病史，并且親自示范操作，最后進行總結(jié)，使學(xué)生全面了解所見習(xí)病種的診斷、臨床癥狀、治療等。老師認真的備課、細致的講解和示范，結(jié)合豐富的臨床知識博得了學(xué)生和醫(yī)學(xué)院督導(dǎo)專家的一致好評。
第二部分：召開座談會
一、實習(xí)生座談會：
督導(dǎo)組白惠民教授、何慧琳教授、荊亞茹教授同臨床實習(xí)生進行了深入的交談。特別強調(diào)實習(xí)生要從思想上重視臨床實習(xí)，要提高臨床思維能力，注重臨床基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)；多動手，勤思考，提高實踐技能操作水平，掌握每個科室常見病、多發(fā)病的診療情況。最后發(fā)放模擬試卷對本科實習(xí)生進行考核，了解實習(xí)期間臨床知識的掌握程度、也對我院帶教老師對實習(xí)生的帶教工作進行了調(diào)查。
二、見習(xí)生座談會：
臨床醫(yī)學(xué)院蘇院長、周副院長、嚴副院長、教學(xué)科杜科長同臨床本科10-37班全體同學(xué)召開了座談會。蘇院長強調(diào)同學(xué)們都應(yīng)珍惜在醫(yī)院見習(xí)的機會，克服困難，認真學(xué)習(xí)。將理論知識與臨床實踐緊密結(jié)合在一起，加深對知識的掌握力度；學(xué)習(xí)要主動，利用課余時間多到科室跟臨床一線老師學(xué)習(xí)。周副院長、嚴副院長分別與同學(xué)們進行了深入的交流，了解同學(xué)們在醫(yī)院見習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活情況。勉勵同學(xué)們積極向上，加強與老師的溝通交流，扎實掌握基礎(chǔ)知識，為即將的實習(xí)做好充足的準(zhǔn)備；提高個人綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，做一個德智體全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)生。同時征求了學(xué)生對各位理論和見習(xí)授課老師的意見和建議。
第三部分：總結(jié)反饋
檢查結(jié)束之后臨床醫(yī)學(xué)院蘇興利院長、周副院長、嚴副院長、教學(xué)科杜老師就目前我們教學(xué)環(huán)境、教學(xué)基地建設(shè)及2014年度本科評估，進一步加強教學(xué)溝通交流等環(huán)節(jié)方面與我院王智翔書記、教學(xué)科任阿蘭科長進行了廣泛、深入的交談，對我院教學(xué)工作的發(fā)展起到了極大的促進作用。
王智翔書記表示，我院會更加重視教學(xué)工作，努力把教學(xué)工作推上一個新的高度。3月份，我院將本科評估標(biāo)準(zhǔn)作為中心工作，組織各教研室及帶教老師認真學(xué)習(xí)，要求積極收集整理教學(xué)資料，注重青年教師的培訓(xùn)，加強教研室建設(shè)，全面提高教學(xué)水平。教學(xué)環(huán)境包括教室、示教室、學(xué)生宿舍等硬件會在新樓正式投入使用后得到改善。我們也希望醫(yī)學(xué)院通過開展教學(xué)研討會等多種形式的教學(xué)活動，方便大家交流教學(xué)經(jīng)驗來共同提高。
通過此次醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)專家的專項檢查，我們及時發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中存在的許多不足之處。在今后的工作中，會更加重視教學(xué)管理，重視集體備課和新教師試講，使我院的教學(xué)水平向著更高、更專業(yè)的目標(biāo)邁進！
