二一五醫(yī)院教學(xué)簡訊
二零一一年 第二期
西安醫(yī)學(xué)院附屬215醫(yī)院 教學(xué)科 時間：2011年6月
目 錄
一、教學(xué)動態(tài)
1、西安醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)督導(dǎo)組來院檢查
2、召開授課老師教學(xué)示范活動
3、匯總2010-2011年度臨床實習(xí)帶教情況
4、歡送2010-2011年度實習(xí)生準(zhǔn)備迎接新生
二、醫(yī)學(xué)院08-10班情況
1.五四青年節(jié)師生座談會
2.體育運(yùn)動比賽
3.各教研組積極安排總復(fù)習(xí)
4.學(xué)生于6月22日及6月23日考試
三、參加醫(yī)學(xué)院60周年院慶
四、建黨90周年唱紅歌榮獲三等獎
五、我院成立臨床教學(xué)督導(dǎo)組
一、教學(xué)動態(tài)
1、 西安醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)督導(dǎo)組來院檢查
四月二十六日上午八時，西安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)辦白惠民處長等一行四位領(lǐng)導(dǎo)來我院突擊檢查教學(xué)工作，檢查人員通過查閱教學(xué)相關(guān)資料、現(xiàn)場觀摩聽課，與學(xué)生們親切交流及征求學(xué)生意見等。對我院的教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
經(jīng)過綜合評估認(rèn)為：
⑴ 教學(xué)管理到位、能夠具體認(rèn)真的落實醫(yī)學(xué)院各項教學(xué)工作任務(wù)
⑵ 對學(xué)生管理嚴(yán)格、各位老師關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，見習(xí)課能夠嚴(yán)格執(zhí)行分組、分批進(jìn)行。
⑶ 上課老師能夠嚴(yán)格執(zhí)行上下課時間、按時到崗，備課認(rèn)真。
⑷ 一個希望與建議：課堂講課方面希望能夠突出重點、建議授課老師多使用板書、多與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、我院舉辦臨床見習(xí)授課示范教學(xué)活動
為提高我院臨床見習(xí)課的教學(xué)授課質(zhì)量，規(guī)范我院臨床帶教教師的授課水平，我院于5月12日下午在民生六樓教室由教學(xué)科組織召開了本學(xué)期“臨床見習(xí)授課示范教學(xué)活動”。特邀請本院教學(xué)督導(dǎo)專家王東紅、肖三潮、劉國三位教授為各位授課老師進(jìn)行示范性教學(xué)，我院教學(xué)督導(dǎo)專家組全體成員及本學(xué)期各教研室主任、授課老師參加此項教學(xué)活動。會議由教學(xué)科任阿蘭科長主持，主管教學(xué)王智翔書記作重要講話。
本次活動是由我院教學(xué)督導(dǎo)專家遴選的在日常見習(xí)授課中表現(xiàn)優(yōu)秀的三位老師做示范性授課：中醫(yī)學(xué)教研室王東紅教授示范題為“中風(fēng)”，外科學(xué)教研室肖三潮教授示范題為“腦卒中的外科治療”，內(nèi)科學(xué)教研室劉國教授主講題為“師者之淺見”。三位老師在示范中采用啟發(fā)式和參與式的培訓(xùn)方法，“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想，從備課方法到講課思路給予了生動并充滿熱情的示講。示范授課結(jié)束后，我院教學(xué)督導(dǎo)組組長王智翔教授對三位教師的示范授課做了總結(jié)點評，他指出三位教師在示范過程均突出了教學(xué)設(shè)計的思想，將理論與實際相結(jié)合，有利于提高學(xué)生臨床綜合能力，同時對培養(yǎng)青年教師也起到了積極的作用。并建議本次教學(xué)活動推廣至各教研室，希望各教研室逐步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，希望督導(dǎo)組各位專家能夠加強(qiáng)對教學(xué)工作的關(guān)注及督導(dǎo)。
通過本次見習(xí)授課示范教學(xué)活動，使教師們了解到備課要按照教學(xué)大綱結(jié)合教材思路清晰、由淺入深、循序漸進(jìn)，講課要生動并充滿熱情，同時每節(jié)課中間環(huán)節(jié)應(yīng)注意同學(xué)生互動2-3分鐘，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本次活動使我院青年教師的教學(xué)水平和授課藝術(shù)得到了進(jìn)一步的提高，同時為師德建設(shè)和師資隊伍培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、匯總2010-2011年度臨床實習(xí)帶教情況
2010年7月底我們接受了西安醫(yī)學(xué)院、西安市衛(wèi)校、能源技術(shù)學(xué)院等學(xué)院的影像專業(yè)、檢驗專業(yè)及臨床專業(yè)共141名實習(xí)醫(yī)生。入院前進(jìn)行了實習(xí)生崗前培訓(xùn)，強(qiáng)化實習(xí)紀(jì)律、明確實習(xí)任務(wù)。對學(xué)生按專業(yè)進(jìn)行分組、設(shè)組長，有計劃有組織的進(jìn)科室實習(xí)。
為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，制作了《學(xué)生對帶教科室及帶教老師評價表》每個月組織學(xué)生評價一次，征求學(xué)生們的意見。對教學(xué)過程中學(xué)生反映差、教學(xué)態(tài)度不端正以及對學(xué)生不管不問的老師進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。
根據(jù)醫(yī)學(xué)院的相關(guān)要求，每周各臨床科室要對學(xué)生教學(xué)查房一次，由于臨床科室上午工作比較繁忙，我們將教學(xué)查房時間安排在每周三下午四點，同時出臺了《實習(xí)生臨床帶教方案》、《教學(xué)查房規(guī)范》及《教學(xué)查房評價表》。組織實習(xí)生和臨床帶教老師觀看教學(xué)查房PPT，自2010年10月25日開始，按照《臨床科室教學(xué)查房計劃表》每周三下午四點我們參加一個科室的教學(xué)查房，各科主任也都十分重視教學(xué)工作、主講老師認(rèn)真?zhèn)湔n，從疾病的臨床表現(xiàn)、體格檢查、診斷鑒別診斷、治療方案等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。
在檢查過程中為了將各科室對實習(xí)生的實習(xí)資料統(tǒng)一格式化，于2011年1月給各科室發(fā)《臨床帶教記錄本》，于6月23日收齊后 逐一查看，大部分科室積極認(rèn)真，能夠負(fù)責(zé)的完成臨床帶教任務(wù)。現(xiàn)將問題較多的方面反饋于各位臨床教學(xué)負(fù)責(zé)人，希望引起各位老師的重視：
1. 應(yīng)詳細(xì)登記進(jìn)入科室的學(xué)生資料，將進(jìn)修與實習(xí)生分開登記；
2. 加強(qiáng)對學(xué)生請假制度的管理，有問題及時同教學(xué)科溝通；
3. 嚴(yán)格按照臨床帶教計劃執(zhí)行教學(xué)查房、理論講課每周一次；
4.主動同學(xué)生溝通、了解他們的學(xué)生情況、盡量多鼓勵多引導(dǎo)；
5.出科鑒定應(yīng)認(rèn)真、全面書寫，不能只簽名無內(nèi)容；
6.出科考試應(yīng)有成績、試卷應(yīng)約分；
7.尊重每一位實習(xí)生、不嘲笑他們，以身作則、樹立良好的職業(yè)形象；
8.各科臨床帶教負(fù)責(zé)人應(yīng)該督導(dǎo)本科每位帶教老師認(rèn)真對待學(xué)生，重視他們所提出的問題；
9.科室?guī)Ы特?fù)責(zé)人應(yīng)及時完成教學(xué)記錄，便于相關(guān)部門檢查。
4、歡送2010-2011年度實習(xí)生準(zhǔn)備迎接新生
5月20 日上午西安醫(yī)學(xué)院派專車來我院接回去年送來的臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)學(xué)生，我們帶領(lǐng)大家?guī)椭鷮W(xué)生整理生活用品，打掃床單元、清潔宿舍,準(zhǔn)備迎接新同學(xué)。同學(xué)們表述著對我們戀戀不舍的感激之情，看著他們忙忙碌碌的身影、回想起去年他們剛來的時候那樣年輕、張揚(yáng)、積極樂觀、對未來充滿憧憬，他們的熱情感染了我們每一位帶教老師，老師們都把他們當(dāng)成了自己鄰家的孩子、給他們講許多工作中的趣事及注意事項。很多學(xué)生積極抓住實習(xí)機(jī)會、珍惜實習(xí)時間，每天都守候在科室向老師學(xué)習(xí)每一位患者的診治方法…… 時間過得飛快、轉(zhuǎn)眼即逝、現(xiàn)在我們即將分別繼續(xù)準(zhǔn)備迎接下一批學(xué)生的到來，祝愿我們的學(xué)生們學(xué)有所成、早日找到理想的工作、努力工作并希望他們不忘記終生學(xué)習(xí)。
二、醫(yī)學(xué)院08-10班情況
1.“五四青年節(jié)”師生座談會
五月，草木蔥蘢，生機(jī)勃勃。5月4日下午，我院民生六樓教室洋溢著青春的氣息，西安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院劉先鋒書記、教務(wù)處吳戈副處長、督導(dǎo)辦白惠民處長、我院主管教學(xué)的紀(jì)委書記王智翔、醫(yī)教科主任余天東、教學(xué)科科長任阿蘭以及各教研組組長與西安醫(yī)學(xué)院08-10級醫(yī)學(xué)生本科班全體同學(xué)齊聚一堂，暢談心聲、誡勉鼓勵，紀(jì)念“五四”青年節(jié)。
座談會上，醫(yī)學(xué)院劉先鋒書記、吳戈副處長、白惠民處長分別做了講話，一致表示，醫(yī)學(xué)生要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)思好大學(xué)生活。充分利用215醫(yī)院良好的學(xué)習(xí)平臺，利用有利條件，揚(yáng)帆起航。要銘記“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，并將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
隨后，我院醫(yī)教科主任余天東對同學(xué)們提了幾點希望，一是希望醫(yī)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，二是要尊規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)，三是注重實踐，學(xué)以致用，珍惜機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。教學(xué)科科長任阿蘭對本學(xué)期教學(xué)工作做了簡要匯報。各教研組組長王濤主任、王東紅主任、肖三潮主任、晁苑翔主任、李慧瑛主任等先后發(fā)言，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)五四精神，刻苦學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，努力成為具備優(yōu)良品質(zhì)、人文情懷、醫(yī)學(xué)精神、業(yè)精技強(qiáng)的人才。學(xué)生代表紛紛表示要以五四精神為坐標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，自立自強(qiáng)，勇于奮斗，珍惜在美好時光，練就過硬本領(lǐng)，早日成為合格的白衣戰(zhàn)士。 座談會上，醫(yī)院還表彰獎勵了前期考評的優(yōu)秀宿舍，極大的鼓舞了青年學(xué)子的士氣。
王智翔書記在總結(jié)講話中指出，青年時期飽涵著美好與浪漫，是人生中最為美妙的階段，同學(xué)們務(wù)必要珍惜青春歲月，提高學(xué)習(xí)效率，奠定成才基礎(chǔ)，樹立愛國民主、勤奮學(xué)習(xí)、深入實踐、弘揚(yáng)“五四”精神，注重職業(yè)操守，在今后的醫(yī)學(xué)生涯中，鉆研醫(yī)學(xué)精髓，練就精湛醫(yī)術(shù)，為人民的健康保駕護(hù)航。
2. 我院舉辦2011年春季學(xué)生運(yùn)動會
在春暖花開、處處洋溢春色的季節(jié)，為豐富同學(xué)們的課外生活，在我院院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，教學(xué)科特組織安排08-10班學(xué)生春季運(yùn)動會。
同學(xué)們都踴躍報名參賽，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動會的舉辦為同學(xué)們舒緩了學(xué)習(xí)的疲憊，豐富了課余生活。本次活動設(shè)有項目：乒乓球比賽、羽毛球比賽、五子棋比賽、跳繩比賽、拔河比賽。各項比賽各設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別給予獎金200元、100元、50元，每人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)們的相互了解，增進(jìn)了彼此的友誼，增進(jìn)了班級的凝聚力！運(yùn)動會留給了同學(xué)們美好的記憶，賽場上揮灑著汗水，彰顯著青春年華特有的朝氣蓬勃。同學(xué)們用拼搏努力的精神，奮發(fā)向上，迎接燦爛輝煌的明天，創(chuàng)造屬于自己的一片天空！
3.各教研組積極安排總復(fù)習(xí)
六月初各教研組課程安排已按計劃接近尾聲，08-10班學(xué)生班干部紛紛建議希望老師能為同學(xué)們進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，經(jīng)征求各教研組組長意見，同意為學(xué)生們進(jìn)行各專業(yè)重點復(fù)習(xí)。各位教研組組長積極安排相關(guān)老師結(jié)合本專業(yè)教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，抓緊時間為學(xué)生們集中復(fù)習(xí)。
其中外科教研組組長肖三潮主任、麻醉學(xué)教研室組長魯彥斌主任、內(nèi)科教研組組長王濤主任、神經(jīng)病學(xué)教研室組長晁苑翔主任利用休息時間認(rèn)真?zhèn)湔n親自為學(xué)生們復(fù)習(xí)相關(guān)知識重點內(nèi)容。老師們的辛勤付出獲得了學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的感激之情，每天結(jié)束課堂學(xué)習(xí)之后有機(jī)會他們還要去科室看望老師、有問題去請教老師。有時候老師們需要加班學(xué)生們都會主動去幫忙打飯盛水，老師也喜歡請同學(xué)們一起用餐、邊吃飯邊討論工作。真是師生一家親！
4.08-10班同學(xué)于6月22日及6月23日考試
經(jīng)過緊張有序的復(fù)習(xí)，這一學(xué)期的所有課程已經(jīng)結(jié)束。08-10班同學(xué)們迎來了西安醫(yī)學(xué)院統(tǒng)一的考試安排，學(xué)校為此派來了監(jiān)考老師。6月22日考試科目：神經(jīng)病學(xué)和外科學(xué)，6月23日考試科目：傳染學(xué)和內(nèi)科學(xué)。
三、參加醫(yī)學(xué)院院慶60周年
2011年5月16日西安醫(yī)學(xué)院迎來了建校60周年暨升本5周年慶典，在這喜慶的日子里我院魯鳴院長帶領(lǐng)主管教學(xué)王智翔書記、醫(yī)教部余天東主任、教學(xué)科任阿蘭科長、辦公室郭飛主任、后勤保障部來軍科長參加本次活動。我院捐贈了紀(jì)念品，大型雕塑-白求恩銅像，送去了我們美好的祝愿，我們將一如既往的關(guān)心與支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展！
西安醫(yī)學(xué)院是陜西省人民政府主辦的普通高等學(xué)校，創(chuàng)建于1951年，其前身為陜西省衛(wèi)生學(xué)校、陜西省衛(wèi)生干部學(xué)院，1994年更名為陜西省醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，2006年2月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為西安醫(yī)學(xué)院。60年來學(xué)校秉承“厚德博學(xué) 精益求精”的校訓(xùn)，歷經(jīng)幾代人艱苦奮斗、勵精圖治，現(xiàn)已成為陜西乃至西部地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的搖籃。在繼往開來的日子里，我們熱切期盼能與貴校繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
四、我院建黨90周年唱紅歌榮獲三等獎
今年是建黨90周年，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、我院積極開展迎“七一”唱紅歌比賽，臨床各科室紛紛參加，同學(xué)們獲知此消息也積極準(zhǔn)備。我院為參加歌詠比賽的女生們購買了連衣裙和護(hù)士鞋，為男生們購買了白襯衫和紅領(lǐng)帶。組織同學(xué)們利用休息時間認(rèn)真排練，有付出就有回報，這是同學(xué)們最深刻的體會！為了不在演出時掉鏈子，同學(xué)們利用業(yè)余時間多次練習(xí)唱歌、排隊型。他們的一腔熱誠感動了我們所有的評委，一個個斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。比賽結(jié)束后同事們告訴我：“學(xué)生們的團(tuán)隊是最整齊的、他們的聲音是最洪亮的”。雖然其他團(tuán)隊還特意聘請了專業(yè)的指導(dǎo)老師、化妝師，而我們只是努力地指揮好、朗誦好、唱好歌。關(guān)于結(jié)果我們不曾設(shè)想，事實證明只要你努力付出就會有回報、團(tuán)結(jié)就是力量。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下我們班榮獲團(tuán)隊三等獎、榮獲獎金3000元！
在一個團(tuán)隊中每一個人都是最重要的，我們不可以輕視任何人，因為每
一個人都有他的閃光點，因此我們要理解他們、信任他們、鼓勵他們、引導(dǎo)他們?nèi)ヅ崿F(xiàn)自己的夢想！
五、我院成立臨床教學(xué)督導(dǎo)組
為了進(jìn)一步提高我院臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)水平，保障教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)優(yōu)良教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)研究決定，成立“215醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量評價督導(dǎo)組”（以下簡稱“教學(xué)督導(dǎo)組”）。
一、組織管理 ：教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作是我院臨床醫(yī)學(xué)本科教育質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的重要組成部分。
第一屆教學(xué)督導(dǎo)組成員
組 長：王智翔
副組長：余天東 任阿蘭
成 員：王濤 肖三潮 朱航 姚利萍 王東紅 晁苑翔 葉謙 劉國 二、工作范圍
1、隨機(jī)抽查理論課教學(xué)，包括課堂聽課、理論見習(xí)課的現(xiàn)場檢查。
2、隨機(jī)檢查各專業(yè)（病區(qū)）臨床實習(xí)教學(xué)工作。
3、巡查各類考試執(zhí)行情況，包括考場現(xiàn)場檢查，試題、試卷分析等。
4、按計劃檢查各教研室教學(xué)管理工作。
5、進(jìn)行與教學(xué)工作相關(guān)的專題調(diào)研。
6、參加主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)科安排的工作。 7、
7、積極參加教學(xué)科組織的各種教學(xué)活動。
三、工作職責(zé)
1、深入教學(xué)第一線，以本科教學(xué)活動的全過程進(jìn)行經(jīng)常性檢查、督促、評估和指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題，及時以口頭或書面形式向教學(xué)科反饋，并提出意見和建議。
2、對先進(jìn)的教學(xué)方法經(jīng)驗、教學(xué)創(chuàng)新和改革及時向教學(xué)科推薦。
3、定期召開督導(dǎo)組會，研究和討論工作中遇到的問題和改進(jìn)措施。每學(xué)期寫出工作小結(jié)，對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行評價，提出建議。
4、定期向主管教學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通報各專業(yè)教學(xué)情況，提出提高教學(xué)質(zhì)量的合理化建議。
5、對教學(xué)保障系統(tǒng)、教學(xué)設(shè)施配置中存在的問題，及時與有關(guān)管理部門溝通，提出改進(jìn)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件的意見和建議。
6、每學(xué)期對各教研室教學(xué)工作進(jìn)行綜合評價，每學(xué)期開學(xué)前對于授課老師進(jìn)行聽課、給予評價，擇優(yōu)錄取。
7、每月參加教學(xué)科組織的聽課一次，對于聽課效果進(jìn)行打分，對不稱職的老師進(jìn)行淘汰、不斷補(bǔ)充對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、帶教能力強(qiáng)的新老師。并提出合理化意見或建議，不斷推動教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
8、通過調(diào)查研究，為我院學(xué)科建設(shè)，師資培養(yǎng)，教學(xué)改革與創(chuàng)新，教學(xué)管理等重大事項建言獻(xiàn)策，起到參謀和咨詢作用。
