當(dāng)聽到建設(shè)新住院大樓時的興奮，到看到新大樓拔地而起的感動，再到暢想入住新大樓時的激動，作為來院已經(jīng)4年的一名青年醫(yī)師，我有著諸多的感想。
首先，要堅定職業(yè)信念。作為215醫(yī)院的一員，我應(yīng)該是個后來者，4年前我研究生畢業(yè)，帶著學(xué)生的稚嫩與憧憬來到我院肝膽普外一科工作。初到醫(yī)院，醫(yī)院不僅是在技術(shù)上、還是在各種硬件設(shè)施上，與以前上學(xué)時的附屬醫(yī)院有著不少的距離，但來到醫(yī)院后得到科室全體老師的幫助，很快我便發(fā)現(xiàn)科室雖然硬件設(shè)施相對落后，但相比較醫(yī)院的發(fā)展歷程，已經(jīng)是迅速了。從一個單位的小門診，經(jīng)過30多年發(fā)展，如今在咸陽醫(yī)療市場競爭如此激烈的情況下，在本地區(qū)甚至在省內(nèi)有一定影響力的三級醫(yī)院實屬不易！
醫(yī)院的發(fā)展靠的是什么？靠的是幾代215人的那種“甘于奉獻(xiàn)，愛院如家、追求卓越”的高尚品格，技術(shù)的缺陷是可以通過努力來彌補(bǔ)的，215人高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)才是醫(yī)院生存發(fā)展的至寶。我們青年醫(yī)師在與老一輩的工作過程中，時刻都在享受著這種高尚品格的教誨，繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。
時下一些輿論及媒體肆意的抹黑醫(yī)務(wù)人員形象的報道，醫(yī)務(wù)人員的從業(yè)信心受到打擊，尤其是對于我們青年醫(yī)師，還沒來得及享受醫(yī)師的尊嚴(yán)與榮耀，就已經(jīng)在承受患者的藐視與調(diào)侃，面對這些，我們應(yīng)如何面對？是固步自封，不求有功，但求無過？還是應(yīng)該用自己的力量盡量改變這個現(xiàn)實？每當(dāng)在思考這個問題的時候，我始終認(rèn)為一名青年醫(yī)師，應(yīng)該堅定職業(yè)信念，學(xué)習(xí)前輩們高尚的醫(yī)德，因為醫(yī)德，是崇高而厚重的詞，是一種高于職業(yè)良心的堅守和力量。
縱觀歷史，從古至今，從華佗到希波克拉底、白求恩、南丁格爾......到今天，無論歷史如何變遷，救死扶傷都是醫(yī)者生涯的光榮與夢想。每一位醫(yī)務(wù)工作者，都在平凡的崗位上書寫人格的尊嚴(yán)，通過腳踏實地卻能滴水石穿的信念共同鑄就大醫(yī)精誠。堅定我們的職業(yè)信念，相信有一種職業(yè)最為美麗那就是醫(yī)者。
另外，我們要不斷的學(xué)習(xí)。干好醫(yī)生這個職業(yè)，不僅要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更應(yīng)該有貨真價實的本領(lǐng)。首先要向科室的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的專業(yè)技術(shù)水平，學(xué)習(xí)他們與患者溝通的能力與技巧，博眾家之長，不斷的豐富充實自己，切忌眼高手低，總覺得很簡單，自己在實際操作時卻錯誤百出，險象叢生，要知道每項技術(shù)都是有著學(xué)習(xí)的規(guī)律，都要用實踐來學(xué)習(xí)。此外，還要好讀書，讀書好比站在巨人的肩膀上去學(xué)習(xí)，書中的知識都是經(jīng)典，都是先輩們的經(jīng)驗總結(jié)，讀書就是在學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗甚至教訓(xùn)，增加自己知識的廣度和深度，每當(dāng)讀到一篇好的文章，都覺得受益匪淺，都覺得是知名教授在對我耳提面授。在讀書的過程中還要學(xué)會思考，想著如果遇到同樣的患者我應(yīng)該如何去處理，會出現(xiàn)什么樣的后果。在臨床工作中如果遇到一些不甚了解的問題，也應(yīng)積極的去查閱參考資料，醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗的科學(xué)，也是一門探索性科學(xué)，因此，作為青年醫(yī)師應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)，只有這樣才能在工作的過程中有所進(jìn)步。
其次，要有青年人的朝氣，有創(chuàng)新精神。一個人不可能不犯錯誤，青年人犯錯誤的機(jī)會可能會更多，而對于錯誤，我們應(yīng)該正確的對待。首先要勇于犯錯誤，醫(yī)師都是踏著獻(xiàn)血與生命在成長，每一次錯誤對自己都是極好的反面教材，只有自己經(jīng)歷了才能體會的最深，面對錯誤要深刻的思考，只有思考才能找到錯誤的根源，才能制定改正錯誤的方案，才能學(xué)會以后如何不犯同樣的錯誤。當(dāng)然我不是鼓勵年輕醫(yī)師犯錯誤，我只是想說犯錯誤并不可怕，不要因為怕犯錯誤而做事保守，觀念守舊，謹(jǐn)小慎微，失去了青年人的朝氣，更談不上創(chuàng)新，如果這樣，那我們得到的不僅是一次錯誤，一次教訓(xùn)，而是失去了青年人的品質(zhì)，更像一位老者。我們青年醫(yī)師在腳踏實地工作的同時應(yīng)有創(chuàng)新，在豐富的理論依據(jù)，在充分的客觀資料的情況下要敢于否定前輩的觀念甚至做法，不要做理論的巨人，行動的矮子，有不同的觀點才會有思考，有思考才會有改變，有改變才會有進(jìn)步。
最后，努力培養(yǎng)自己的服務(wù)意識。醫(yī)生本身是個服務(wù)行業(yè)，就應(yīng)該有“以病人為中心，一切從病人出發(fā)”的服務(wù)觀念，因為我們知道，病人是醫(yī)院的生命，有了病人，醫(yī)院的醫(yī)療活動才能正常運轉(zhuǎn)，醫(yī)院的資本才能增值，醫(yī)院才能興旺發(fā)展。而對于我們青年醫(yī)師，病人更是我們不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)的資源，每一個專業(yè)甚至每個病種都必須在病人身上得到體現(xiàn)，從某種意義上說，是病人的需求才有了學(xué)科的發(fā)展與進(jìn)步，作為青年醫(yī)師，我們應(yīng)該視病人為親人，是病人給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會，是病人給了我們寶貴的經(jīng)驗，也正是因為有了病人我們才是位醫(yī)者，才能體現(xiàn)我們十年寒窗的價值。
新住院大樓的建設(shè)，無疑是醫(yī)院發(fā)展的一個重要契機(jī)，新環(huán)境、新服務(wù)、新理念為患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。“德為醫(yī)之本，德高則醫(yī)粹”，青年醫(yī)師應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立良好的職業(yè)道德，堅定職業(yè)信念，敬畏生命、善待病人，自覺維護(hù)醫(yī)學(xué)職業(yè)的真誠、高尚與榮耀，修醫(yī)德、好學(xué)習(xí)、強(qiáng)醫(yī)能、重服務(wù)，全方位提升自身的醫(yī)德修養(yǎng)，與前輩們一起共建強(qiáng)院之“夢”。
